От редакторов-составителей 7

Список сокращений 10

Московская консерватория в стране и в мире

Ю. С. Карпов. Московская и Казанская консерватории: грани содружества 13

В. Р. Дулат-Алеев. Традиции научных школ Московской консерватории в национальных республиках Поволжья 21

Е. Р. Скурко. Роль Московской консерватории в развитии музыкальной культуры Башкортостана: страницы истории 27

Т. Б. Сиднева. Московская и Нижегородская консерватории: вехи музыковедческого диалога 39

А. В. Крылова. Московская консерватория и русская провинция. Трансляция высоких художественных и образовательных стандартов 48

Т. Э. Батагова. Выпускники Московской консерватории и их роль в развитии североосетинского музыкального искусства 57

М. А. Белокрыс. Воспитанник Московской консерватории в Сибири: штрихи к портрету Н. П. Смагина 69

Е. С. Зинькевич. Наше общее родословие 79

Е. С. Мироненко. Вклад выпускников Московской консерватории в развитие музыкальной культуры Молдавии 90

С. К. Саркисян. Значение московской школы для музыковедов Армении 105

Д. М. Мамедова. Обучение азербайджанских композиторов в Московской консерватории 114

Д. Ж. Жумабекова. Вклад Московской консерватории в развитие скрипичной школы Казахстана 122

Г. К. Магтымгулыева. Роль Московской консерватории в становлении композиторской школы Туркменистана 127

С. Ю. Сигида. Из истории творческих контактов Московской консерватории с международными музыкальными институциями 136

Е. Д. Резников. 1957–2017: шестьдесят лет воспоминаний о Московской консерватории 147

Чон Вай Лин, Хон Дин. Традиция и влияние Московской консерватории: наследие советского учебника гармонии в Китае 152

В. Н. Холопова. Музыкально-теоретический актив Московской консерватории в мировой науке и практике 158

Из практики музыкального образования

Л. Р. Джуманова. Подготовка педагогов музыкально-теоретических дисциплин в Московской консерватории: к истории вопроса 175

Е. М. Царёва. «За музыкою только дело…» (о преподавании музыкальной литературы сегодня) 181

М. В. Карасёва. Сольфеджио в Московской консерватории: новый век и старые традиции 190

Г. И. Лыжов. О Всероссийском конкурсе по теории, истории музыки и композиции имени Ю. Н. Холопова 215

А. С. Савенкова. Современное преподавание на теоретических факультетах Московской консерватории и Венского университета музыки и исполнительских искусств 233

Н. О. Баркалая. Защита музыковедческой диссертации в России и во Франции: из личного опыта 248

Н. Коматович. «Славянский марш». Преподавание теоретических дисциплин в Белградской музыкальной академии (в свете влияния российской школы) 256

Т. А. Курышева. Музыкальная журналистика в Московской консерватории: синтез публицистики и просветительства 262

Л. Е. Слуцкая. Музыкально-исполнительские классы Московской консерватории на рубеже XX–XXI веков: вызовы времени 270

В. Н. Юнусова. Развитие музыкального востоковедения на кафедре истории зарубежной музыки Московской консерватории 275

Ю. В. Москва. Григорианская семиология в науке и учебном процессе Московской консерватории 282

Наука и творчество: люди, школы, события, явления

Е. Е. Полоцкая. П. И. Чайковский-теоретик в зеркале музыкальной науки и музыкального образования его времени 293

А. Вермайер. О роли Сергея Танеева в русской музыкальной культуре 302

Н. П. Толстых. Воспитание пианистов «по Танееву» 309

Г. Шрёдер. Учение о форме Георгия Конюса в контексте немецкой теории 1980-х годов. Противоядие от Теодора В. Адорно 328

Д. В. Смирнов. «Этнографические курсы» А. Д. Кастальского — первый опыт преподавания музыкального фольклора в Московской консерватории 341

И. Н. Юдкин-Рипун. Г. П. Прокофьев — один из основоположников музыкальной психологии 350

Е. И. Чигарёва. Виктор Петрович Бобровский — ученый и педагог 358

Т. И. Науменко. Современная гармония в Московской консерватории и Институте имени Гнесиных как феномен времени 363

Г. Дауноравичене. Борьба Ю. Н. Холопова за Новую музыку и литовские контексты межкультурного партнерства 371

Г. И. Лыжов. П. Н. Мещанинов и Московская консерватория 401

М. И. Катунян. Школа композиции Н. Н. Сидельникова 416

А. С. Локтева. Солнечный круг: гармония и композиция в пьесе «Ярило» Николая Корндорфа 426

В. В. Тарнопольский. Диалог с нововенской школой: Камерная симфония op. 21 Николая Каретникова в зеркале Симфонии op. 21 Антона Веберна 439

Cтраницы истории

А. А. Алексеев-Борецкий. Елизавета Андреевна Лавровская. Становление личности и мастерства 455

Л. И. Флейдерман. Династия Гржимали 470

О. Р. Глушкова. Жизнь и деятельность Николая и Александры Губерт: по страницам неизвестных архивных материалов 482

Л. В. Кириллина. Ферруччо Бузони в России 494

Р. Н. Трушкова, Т. Э. Мартинес. Документы дореволюционных студентов (по материалам Архива Московской консерватории) 503

Е. М. Шабшаевич. Стипендии и стипендиаты в Московской консерватории дореволюционного периода 511

Е. М. Двоскина. Георгий Катуар и Сергей Танеев 521

М. Д. Соколова. А. Н. Скрябин и А. И. Зилоти: о некоторых аспектах творческого сотрудничества 529

Е. В. Гувакова. Московская консерватория в первые десятилетия советской власти: события, запечатлевшиеся в фотографиях 541

Г. Ю. Метс, А.-Д. К. Метс. К. С. Сараджев. От создания Дирижерского отделения МГК до событий 1931–1932 годов 549

В. И. Адищев. В. Н. Шацкая в Московской консерватории 560

С. Касьян. «В Киев я ехать не могу»: из неизвестной переписки Бориса Асафьева и Петра Сувчинского 570

К. П. Дровалёва. Деятельность Научно-исследовательского кабинета при Московской консерватории (по архивным материалам) 580

А. А. Сальм. Александр и Алексей Николаевы в фондах московских музеев 587

К 135-летию профессора Московской консерватории Н. Я. Мясковского

С. А. Петухова. Николай Мясковский и его дневники (1906–1950) 601

Е. В. Лобанова. Романсы Н. Я. Мясковского на стихи З. Н. Гиппиус 615

И. А. Скворцова. Симфоническая поэма «Аластор»: стилевые проекции раннего периода 626

И. М. Ромащук. Н. Я. Мясковский и М. М. Ипполитов-Иванов: диалог во времени и судьба наследия 632

Т. Н. Левая. Прокофьев и Мясковский в дискуссиях о сложном и простом 641

К 100-летию философско-музыкального дебюта А. Ф. Лосева

К. В. Зенкин. А. Ф. Лосев о музыкальной критике 651

Дж. Римонди. Музыкальное восприятие мира в прозе А. Ф. Лосева 657

А. Г. Стульцев. Загадки «музыкального соблазна» А. Ф. Лосева 663

Р. П. Сапенько. Проблемы интерпретации авторского текста в контексте перевода «Диалектики мифа» А. Ф. Лосева 671

И. Л. Данилова. Категория художественного стиля в трудах А. Ф. Лосева как инструмент анализа драматического театра 682

А. М. Лесовиченко. Идеи А. Ф. Лосева о художественном каноне и их развитие в искусствоведении и музыкальной эстетике 690

В. А. Личковах. Культурологический смысл концепта «переживание» в национальных языках философии и эстетики 698

М. Рейбрук. Музыкальный анализ между опытом и концептуализацией: дейктический, нарративный и семиотический аспекты 701

Сведения об авторах 715

Настоящий сборник составлен по материалам юбилейной международной научной конференции «Московская консерватория в прошлом, настоящем и будущем», посвященной 150-летию этого прославленного учебного заведения. Она проходила с 20 по 24 сентября 2016 года при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ). На протяжении нескольких дней более ста докладчиков из разных стран мира выступали в параллельно работавших секциях. Разделы сборника в основном воспроизводят секционную структуру конференции, хотя и не всегда ей следуют.

Первый раздел «Московская консерватория в стране и в мире» отражает многоплановое взаимодействие столичного вуза и различных музыкальных организаций России и зарубежья. География контактов, обрисованная в статьях, простирается от Казани и Нижнего Новгорода до городов Сибири, республик Закавказья и Центральной Азии, стран Европы, Восточной Азии и Америки. Их временной диапазон охватывает период от основания консерватории вплоть до наших дней. Авторы раскрывают роль Московской консерватории в формировании и развитии академической музыкальной культуры различных регионов России и бывших союзных республик, в организации музыкального образования, показывают деятельность на местах ее выпускников — носителей высоких профессиональных, педагогических, общекультурных традиций. В ряде статей освещается значение национальных студий, существовавших в Московской консерватории в 1930–1940-е годы, плодотворная работа по возвращении на родину их воспитанников. Из множества упоминаемых имен, фактов, событий, перипетий, отчасти забытых или совсем неизвестных, рождается впечатляющая картина глубокого и разностороннего воздействия Московской консерватории на музыкальное пространство всей страны. Ее авторитет за границей укрепляют достижения педагогов и выпускников; порой он приобретает парадоксальные формы, например, в сюжете о распространении в Китайской Народной Республике «бригадного» учебника гармонии, созданного группой профессоров МГК в 1930-е годы, в качестве обязательного (статья Чон Вай Лин и Хон Дина). Личную ноту в эту картину вносят воспоминания о Московской консерватории Е. Д. Резникова, которые ведут отсчет с 1950-х годов.

Размышления авторов второго раздела «Из практики музыкального образования» касаются особенностей отечественной музыкально-педагогической школы — эволюции методик музыкального воспитания на примере базовых историко-теоретических дисциплин (сольфеджио, гармонии, анализа музыкальных произведений, истории музыки), межотраслевых предметов (педагогической практики и музыкальной журналистики) и специальных курсов (музыкального востоковедения, григорианской семиологии). Неизменное и изменяющееся в них рассматривается в контексте трансформации идеологических и эстетических установок. В статьях речь идет не только о Московской консерватории (хотя она по-прежнему остается в центре внимания), но и о зарубежных высших музыкальных учебных заведениях с глубокими традициями и давней историей — Венском университете музыки и исполнительских искусств и Белградской академии музыки. Сравниваются учебные планы, методологические подходы, учебные пособия, сильные и слабые стороны педагогического процесса. Не забыто также и среднее звено как важная образовательная ступень, предшествующая вузу: особое место уделено студенческим и педагогическим состязаниям — конкурсу «Энциклопедия музыки» и Всероссийскому конкурсу по теории, истории музыки и композиции имени Ю. Н. Холопова, отметившему в 2016 году свое десятилетие.

Раздел «Наука и творчество: люди, школы, события, явления» призван высветить разнообразные аспекты в творческих биографиях знаковых для Московской консерватории личностей — композиторов и музыкальных ученых. При этом авторы статей затрагивают ту или иную грань их деятельности, ранее не привлекавшую внимания, либо избирают некий необычный ракурс. Так, П. И. Чайковский-теоретик представлен в контексте немецких учений о гармонии; С. И. Танеев и А. Д. Кастальский — как авторы учебных программ по курсу специального фортепиано и музыкального фольклора соответственно; Г. Э. Конюс — как «противоядие» от Теодора В. Адорно; Г. П. Прокофьев — как музыкальный психолог. Отдельный блок образуют статьи, посвященные основателям творческих и научных школ, чья активность пришлась на вторую половину XX века, — Н. Н. Сидельникову и Ю. Н. Холопову. Последний стал центральной фигурой целой «когорты» поборников Новой музыки на пространствах бывшего СССР. В аналитических очерках молодых музыковедов рассматриваются сочинения Н. С. Корндорфа и Н. Н. Каретникова, двух представителей московской композиторской школы.

Раздел «Страницы истории» воскрешает целый ряд имен из числа тех, чьими трудами развивалась и жила Московская консерватория на протяжении полутора веков. Открывается он материалом, посвященным одному из эпизодов интенсивного взаимодействия Московской консерватории со своей российской предшественницей — консерваторией Петербургской: выпускница последней и впоследствии профессор Московской консерватории Е. А. Лавровская была одним из бесчисленных звеньев, связующих два крупнейших музыкальных вуза страны на всем протяжении их долгой истории. Статьи, посвященные отдельным выдающимся профессорам и деятелям Московской консерватории — супругам Н. А. и А. И. Губерт, С. И. Танееву, Г. Л. Катуару, Ф. Бузони, А. И. Зилоти, А. Н. Скрябину, К. С. Сараджеву, В. Н. Шацкой, Б. В. Асафьеву, дополняются очерками о музыкальных династиях Гржимали, Николаевых, ценными документальными и иконографическими материалами. Большинство статей основаны на неизвестных ранее архивных источниках и раскрывают новые подробности, относящиеся и к главным героям, и к их художественному и человеческому окружению, и к историческому укладу. Сложные переплетения судеб и обстоятельств воссоздают перед читателем живую ткань прошлого.

Два последних раздела сборника имеют монографический характер и посвящены двум замечательным представителям Серебряного века — Н. Я. Мясковскому и А. Ф. Лосеву. Оба они были профессорами Московской консерватории, и в 2016 году, наряду с ее юбилеем, отмечались 135-летие со дня рождения композитора и 100-летие философско-музыкального дебюта мыслителя.

Критический анализ источников, предпринимаемый исследователями, зачастую приводит к неожиданным результатам. Обращение к оригиналам дневников Мясковского вскрывает важные подробности, ранее не фигурировавшие в документальных изданиях о композиторе. Маленькой сенсацией стало обнаружение четырех доныне неизданных ранних романсов на стихи З. Н. Гиппиус, усложненный музыкальный язык и образный строй которых не встретил понимания у современников. Индивидуальная лексика этого периода (1910-е годы), отзывающаяся в более поздних сочинениях, стала предметом внимания в статье о редко исполняемой симфонической поэме «Аластор». Диалог Мясковского с коллегами по цеху — воображаемый (с М. М. Ипполитовым-Ивановым) и реальный (с С. С. Прокофьевым) — подталкивает к пересмотру привычных взглядов на музыкальные реалии советского периода.

Диалогизм, полифоничность, музыкальность — характеристики, постоянно употребляемые по отношению к философским трудам и художественному творчеству А. Ф. Лосева. Неслучайно многие статьи завершающего раздела носят междисциплинарный характер. Помимо музыкально-критической и философской тематики здесь затрагиваются проблемы филологии, теории перевода, эстетики, культурологии, театроведения, богословия, линг­вистики и семиотики.

Материалы сборника фиксируют многогранную панораму научных исследований, в фокусе которых находится Московская консерватория на 150-летнем рубеже ее истории. Единый тематический стержень лишь подчеркивает разнообразие авторских интересов, ракурсов рассмотрения и подходов. Наряду с двухтомной энциклопедией «Московская консерватория. 1866–2016» (М.: Прогресс-Традиция, 2016) предлагаемое издание является наиболее масштабным научным итогом юбилейных торжеств, представляя важный срез современной российской музыкальной историографии.