Учебная программа дисциплины «Специальный инструмент (скрипка)». Специальность 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (высшее образование, уровень специалитета), специализация «Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель), исторические струнные инструменты». Квалификация выпускника — Концертный исполнитель. Преподаватель. Форма обучения: очная.
Учебная программа дисциплины «Специальный инструмент (скрипка)» разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (высшее образование, уровень специалитета), специализация «Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель), исторические струнные инструменты», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 731 от 1 августа 2017 года, учебного плана по основной профессиональной образовательной программе высшего образования.
Учебная программа дисциплины разработана: народным артистом РФ, профессором кафедры скрипки В. М. Ивановым, заслуженным артистом РФ, профессором кафедры скрипки М. А. Готсдинером, профессором кафедры скрипки Е. К. Чверток, заслуженной артисткой России, доцентом кафедры скрипки Т. С. Беркуль
Учебная программа дисциплины обсуждена и утверждена на заседании кафедры скрипки под руководством профессора В. М. Иванова ФГБОУ ВО «Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского» Протокол № 1 от 31 августа 2020 года и. о. заведующего кафедрой скрипки, профессор В. М. Иванов
1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4
2. Цель и задачи освоения дисциплины 4
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенный с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы 5
4. Структура и содержание дисциплины 8
4.1. Объем дисциплины, включая контактную работу обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося 8
4.2. Разделы дисциплины и виды занятий 9
4.3. Содержание разделов, тем дисциплины 11
5. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 13
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине 13
6.1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по учебной дисциплине 13
6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания 13
6.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы 15
6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы 16
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины 17
7.1. Основная литература 17
7.2. Дополнительная литература 17
7.3. Музыкальная литература 19
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины 26
9. Перечень информационных технологий, используемых для образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 26
10. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 27
