Учебная программа дисциплины специальный инструмент «Арфа». Уровень высшего образования «Специалитет». Специальность 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (высшее образование, уровень специалитета), специализация № 3 «Концертные струнные инструменты (по видам инструментов : контрабас, арфа), исторические струнные инструменты». Квалификация выпускника — Концертный исполнитель. Преподаватель. Форма обучения: очная
Учебная программа дисциплины «Специальный инструмент (арфа)» разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (высшее образование, уровень специалитета), специализация № 3 «Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: контрабас, арфа), исторические струнные инструменты», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1169 от 12 сентября 2016 года, учебного плана по основной профессиональной образовательной программе высшего образования.
Учебная программа дисциплины разработана: кандидатом искусствоведения, преподавателем кафедры истории и теории исполнительского искусства ФГБОУ ВО «Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского» М. А. Фёдоровой; заслуженной артисткой РФ, доцентом класса арфы ФГБОУ ВО «Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского» Е. Н. Ильинской; заслуженной артисткой РФ, доцентом класса арфы ФГБОУ ВО «Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского» С. В. Парамоновой.
1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4
2. Цели и задачи освоения дисциплины 4
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенный с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы 4
4. Структура и содержание дисциплины 9
4. 1. Объем дисциплины, включая контактную работу обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося 9
4. 2. Разделы дисциплины и виды занятий 10
4. 3. Содержание разделов, тем дисциплины 12
5. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 17
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине 17
6. 1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по учебной дисциплине 17
6. 2. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы 18
6. 3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания 22
6. 4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы 23
6. 5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы 25
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины 26
7. 1. Основная литература 26
7. 2. Дополнительная литература 27
7.3. Репертуарный список 28
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины 32
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 32
10. Методические рекомендации для преподавателя 33
11. Перечень информационных технологий, используемых для образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 34
12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 34
