VII сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования

23—26 апреля 2019 года в г. Вологде на базе Вологодского государственного университета состоится VII сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования.

Программа (Скачать PDF)

Организаторы:

Научный совет по проблемам истории музыкального образования,
Вологодский государственный университет,
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского,
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет,
Кирилло-Белозерский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник,
Российское историческое общество.

Партнеры:

Департамент культуры и туризма Вологодской области,
Вологодский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник.

Программа сессии:

1.Международная научная конференция «Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы»;

2. Международный научный семинар «История музыкального образования: новые исследования»;

3. Специальное заседание-симпозиум «Музыкальная культура и музыкальное образование Вологодского края»;

4. Культурная программа.

В ходе работы сессии будут также проведены:

— заседание Школы историка музыкального образования (лекции-дискуссии для аспирантов, докторантов и научных руководителей),
— презентация новых научных и учебных изданий по истории музыкального образования.

Международная научная конференция «Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы»

Музыкально-педагогическое образование переживает не лучшие времена. Назрела необходимость детально проанализировать состояние, проблемы и противоречия в деле подготовки музыкантов-педагогов для общеобразовательных и музыкальных школ, осмыслить подходы по его выводу на новые рубежи. Продуктивный путь решения этого вопроса — опора на исторический опыт подготовки кадров, наработанный в России и за рубежом.

Цель конференции — презентовать и обсудить результаты новейших исследований, посвященных истории музыкально-педагогического образования, актуализировать лучшие достижения опыта прошлого для решения теоретических и практических проблем подготовки современных музыкантов-педагогов.

Вопросы для обсуждения:

• Историография, источниковедение и методология изучения истории музыкально-педагогического образования;
• Подготовка музыкантов-педагогов для общеобразовательных и музыкальных школ в XIX—XX столетиях: концепции, практики, новаторские подходы, выдающиеся деятели;
• Позитивный опыт, проблемы и противоречия в отечественном и зарубежном музыкально-педагогическом образовании начала XXI века, варианты их решения;
• Музыкант-педагог общеобразовательной и музыкальной школы сегодня: каким ему быть? Потенциал историко-педагогического наследия в контексте запросов и вызовов современности;
• ВУЗовская дисциплина «История музыкального образования» в подготовке музыканта-педагога: идеи, находки, проблемы.

Международный научный семинар «История музыкального образования: новые исследования»

Цель: представить и обсудить результаты конкретно-исторических исследований по широкому кругу вопросов в области отечественного и зарубежного музыкального образования, выполненных в последние годы членами Научного совета, учёными ВУЗов и научных учреждений России и зарубежных стран.

Специальное заседание — импозиум «Музыкальная культура и музыкальное образование Вологодского края»
(проводится на базе Кирилло-Белозерского музея-заповедника)

Цель: презентовать, отрефлексировать результаты научных изысканий по вопросам народного и профессионального музыкального искусства, общего (школьного, дополнительного) и профессионального музыкального образования Вологодского края в контексте его историко-культурного развития.

Контакты:

Вологодский государственный университет (контактное лицо — М. Г. Долгушина):
Тел.: 8 (8172) 72-30-60 (раб.); 8-962-668-16-28 (моб.)
E-mail: mgd63@mail.ru

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет (контактное лицо — В. И. Адищев):
Тел./факс: 8 (342) 212-05-91 (раб.); 8-951-928-80-40 (моб.)
E-mail: nsimo2010@yandex.ru

С уважением, Оргкомитет по подготовке седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования